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        • 校長:
          邢峰

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          德育管理
          智慧共享 引領成長——邯山區(qū)實驗中學舉辦班主任工作經驗交流會
          發(fā)布時間:2024-05-16 18:24:28   瀏覽次數(shù):次 

           
           
          智慧交流 經驗共享
           
           
           

          為了進一步做好學生的教育和管理工作,切實提高班主任的管理藝術水平,推廣分享優(yōu)秀管理經驗,共享教育智慧。5月16日下午,邯山區(qū)實驗中學召開了班主任經驗交流會。全體班主任共同參與,一起分享自己班級管理中的感悟和收獲,共同探尋育人之道。

          會上,李芃老師分享了通過家校合作處理本班一次學生問題的成功案例。她認為班主任需要積極與家長溝通,讓家長了解學生在學校的學習和生活情況,共同探討解決方案。同時,班主任還需要與家長建立互信互助的關系,共同為孩子的成長和發(fā)展助力。

          李楠老師分享了自己在文明班級考核中的一些方法和策略,介紹了自己是激發(fā)學生們的集體榮譽感和團隊精神,增強班級凝聚力的一些經驗。

          李雄偉老師在交流會上分享了自己如何利用好班委來管理班級的經驗和體會。他認為,班委是班主任管理班級的重要助手,班主任需要善于利用班委的力量,發(fā)揮他們的作用,共同管理好班級。

          班主任會上班主任們踴躍發(fā)言,積極分享自己的班級管理技巧,及解決自己工作中遇到問題的新思路和方法。

          最后,張校長做了總結發(fā)言:首先感謝各位班主任的辛勤付出,班主任是學校教育教學工作的中堅力量,是班級管理的核心和靈魂,希望大家都能以高度的責任感做好教育教學工作,不忘初心育人,采擷屬于自己的一縷教育清香,提燈引路,育夢成光。

          本次班主任經驗交流活動為班主任搭建了攜手共進的平臺,讓優(yōu)秀的經驗得以分享,讓科學的思維得以碰撞,讓美麗的心靈得以交流。未來,我校將繼續(xù)堅持做好班主任管理工作,不斷促進班主任的專業(yè)成長和相互理解,共同開創(chuàng)班級管理新篇章。

           

           

          文圖 | 郭義

          策劃 | 政教處

          編輯 | 靖婧

          審發(fā) | 張根紅

           

           
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          智慧共享 引領成長——邯山區(qū)實驗中學舉辦班主任工作經驗交流會

          發(fā)布時間:2024-05-16 18:24:28  瀏覽次數(shù):

           
           
          智慧交流 經驗共享
           
           
           

          為了進一步做好學生的教育和管理工作,切實提高班主任的管理藝術水平,推廣分享優(yōu)秀管理經驗,共享教育智慧。5月16日下午,邯山區(qū)實驗中學召開了班主任經驗交流會。全體班主任共同參與,一起分享自己班級管理中的感悟和收獲,共同探尋育人之道。

          會上,李芃老師分享了通過家校合作處理本班一次學生問題的成功案例。她認為班主任需要積極與家長溝通,讓家長了解學生在學校的學習和生活情況,共同探討解決方案。同時,班主任還需要與家長建立互信互助的關系,共同為孩子的成長和發(fā)展助力。

          李楠老師分享了自己在文明班級考核中的一些方法和策略,介紹了自己是激發(fā)學生們的集體榮譽感和團隊精神,增強班級凝聚力的一些經驗。

          李雄偉老師在交流會上分享了自己如何利用好班委來管理班級的經驗和體會。他認為,班委是班主任管理班級的重要助手,班主任需要善于利用班委的力量,發(fā)揮他們的作用,共同管理好班級。

          班主任會上班主任們踴躍發(fā)言,積極分享自己的班級管理技巧,及解決自己工作中遇到問題的新思路和方法。

          最后,張校長做了總結發(fā)言:首先感謝各位班主任的辛勤付出,班主任是學校教育教學工作的中堅力量,是班級管理的核心和靈魂,希望大家都能以高度的責任感做好教育教學工作,不忘初心育人,采擷屬于自己的一縷教育清香,提燈引路,育夢成光。

          本次班主任經驗交流活動為班主任搭建了攜手共進的平臺,讓優(yōu)秀的經驗得以分享,讓科學的思維得以碰撞,讓美麗的心靈得以交流。未來,我校將繼續(xù)堅持做好班主任管理工作,不斷促進班主任的專業(yè)成長和相互理解,共同開創(chuàng)班級管理新篇章。

           

           

          文圖 | 郭義

          策劃 | 政教處

          編輯 | 靖婧

          審發(fā) | 張根紅

           

           
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